Introduccion

En la actualidad la sostenibilidad ambiental está más en riesgo, los problemas más importantes son la degradación de tierras y bosques, la deforestación, la pérdida de hábitat y de biodiversidad. La contaminación del agua dulce y de las zonas marítimas que es mayor problema contaminante en la actualidad que afronta la sociedad.El agua es un bien indispensable para el desarrollo de toda civilización, es la necesidad más urgente para el ser humano. A pesar de ello, son muy pocas las poblaciones que disponen de este elemento en cantidad suficiente, ya que su distribución en el mundo es despareja. Las aguas pluviales no se reparten equitativamente, sino que se concentran en zonas templadas y en los trópicos húmedos. Ayuda a que la vegetación prospere en algunos países y deja que sólo los desiertos prosperen en otros. Mientras existen regiones donde se precipitan hasta cinco metros de agua anuales, otras, reciben 1.000 veces menos.En consecuencia, alrededor de 2.000 millones de personas en ocho países viven con escasez de agua. Están constantemente al borde de la sequía, pero aún aquellos países favorecidos con recursos hídricos enfrentan el problema de la escasez potencial.

Los primeros en contaminar las aguas son los pesticidas, llevados hasta los ríos por la lluvia y la erosión del suelo, cuyo polvo vuela hacia los ríos o el mar y los contamina. Además, los campos pierden fecundidad por abuso de las técnicas agrícolas. La sal acarreada en el invierno desde las rutas hasta los ríos es otro factor envenenante y La agricultura da cuenta de alrededor del 70% del uso global del agua.

Objetivos

General:

• Elaborar estrategias pedagógicas para la restauración y conservación del ecosistema acuático no marino.

Específicos:

• Identificar cuáles son los principales contaminantes del agua dulce.
• Analizar de qué manera se puede disminuir la contaminación.

Justificacion

Los ecosistemas acuáticos son los que tienen algún cuerpo de agua, se dividen en marinos y de agua dulce, los últimos están sobre la superficie terrestre y constituyen el 1% de la corteza terrestre. Se les denomina de agua dulce porque poseen poca concentración de minerales disueltos. Estos también se dividen en Lenticos o de aguas quietas, como los lagos, los estanques, los pantanos y las charcas y Lóticos o de aguas corrientes, como los manantiales, los riachuelos, los arroyos y los ríos.

Algunos contaminantes que alcanzan y afectan los ecosistemas acuáticos son tóxicos y causan, inmediatamente, el envenenamiento de peces y otros animales, algunos de estos son las descargas industriales, los desechos domésticos, las prácticas agrícolas, los derrames de petróleo.

¿Que es un Ecosistema?

Un ecosistema es un área de cualquier tamaño, con una estrecha relación o asociación de sus componentes físicos (abióticos) y biológicos (bióticos) y organizado de tal manera que si cambia un componente, o subsistema, cambian los otros componentes y en consecuencia el funcionamiento de todo el ecosistema. Los ecosistemas se recuperan por sí solos cuando no existen tensionantes o barreras que impidan su regeneración. Si en un ecosistema degradado se eliminan estos tensionantes, se iniciará su regeneración natural; este proceso también se conoce como restauración pasiva o sucesión natural. Es por esto que una de las primeras acciones para recuperar un ecosistema es retirar los factores que impiden la expresión de los mecanismos de regeneración natural.

Restauración Ecológica.

La Restauración Ecológica se concibe como la práctica de restaurar ecosistemas, en este sentido la presente guía técnica es una síntesis conceptual y metodológica basada en experiencias desarrolladas en muchos ecosistemas del mundo, con énfasis en los ecosistemas tropicales terrestres y acuáticos. 

13 PASOS A TENER EN CUENTA EN LA RESTAURACIÓN ECOLÓGICA

1. Definir el ecosistema o comunidad de referencia.
2. Evaluar el estado actual del ecosistema que se va a restaurar.
3. Definir las escalas y niveles de organización.
4. Establecer las escalas y jerarquías de disturbio.
5. Lograr la participación comunitaria.
6. Evaluar el potencial de regeneración del ecosistema.
7. Establecer los tensionantes para la restauración a diferentes escalas.
8. Seleccionar las especies adecuadas para la restauración.
9. Propagar y manejar las especies.
10. Seleccionar los sitios.
11. Diseñar acciones para superar los tensionantes para la restauración.
12. Monitorear el proceso de restauración.
13. Consolidar el proceso de restauración